Sociālās grupas definīcija

Cilvēkiem kā sociālajām būtnēm vienmēr ir nepieciešama citu cilvēku klātbūtne viņu dzīvē. Ne tikai saistīties vai mijiedarboties, bet arī tāpēc, ka pastāv sociāla vajadzība dzīvot grupās. Parasti tas notiek katra īpašību vai interešu līdzības dēļ. Tad mēs to zinām ar jēdzienu sociālā grupa. Kas tas ir?

Sociālās grupas tiek definētas kā saziņas vai mijiedarbības process, kas notiek indivīdu sanāksmēs, kas ietekmē viens otru. Pēc sociologa Hendropuspito domām, sociālo grupu var definēt arī kā reālu, regulāru un pastāvīgu cilvēku kolekciju, kas veic savas savstarpēji saistītās lomas, lai sasniegtu to pašu mērķi.

Tikmēr Prof. DR. Soerjono Soekanto to nosauca par cilvēku apvienību vai vienību, kas dzīvo kopā, viņu locekļi ir savstarpēji saistīti, ietekmē viens otru un apzinās palīdzēt viens otram.

Roberts K. Mertons un Astrīda Soesanto katru sociālo grupu definē kā izveidotu modeli kā cilvēku grupas mijiedarbības formu tajā; un divu vai vairāku indivīdu vienotība, kuri savstarpēji piedzīvo psiholoģisku mijiedarbību.

(Lasiet arī: Izpratne par sociālās stratifikācijas jēdzienu)

Sociālo grupu veidošanās pamatā ir vairākas lietas, tostarp cilvēka instinkts dzīvot un mijiedarboties ar citiem, motivācija vai iedrošinājums, kā arī praktiskās pieredzes, intelektuālās pieredzes un emocionālās pieredzes rezultāti.

Cilvēka dzīvē ir divas galvenās vēlmes vai intereses, kuras tiek izmantotas sabiedrības sociālajai grupēšanai. Šīs divas vēlmes ietver vēlmi kļūt par vienu ar citu cilvēku vai sabiedrību un vēlmi kļūt par vienu ar viņu dabisko vidi.

Sociālās grupas noteikumi un raksturojums

Pēc Roberta K. Mertona domām, sociālajā grupā ir 3 kritēriji, proti:

  • Ir mijiedarbības modelis
  • Pašapziņa par dalību grupā
  • Pašapziņa, ka citi cilvēki ir grupas dalībnieki

Tikmēr, pēc Soerjono Soekanto domām, sociālās grupas noteikumos un raksturojumos ietilpst sevis apzināšanās kā grupas sastāvdaļa; savstarpējas attiecības starp biedriem; kopēja saistīšanās faktora esamība; uzvedības modeļu, struktūru un noteikumu līdzība; kā arī apstrādāti un sistematizēti.

Piemēram, skolēni mēdz veidot grupas ar skolēniem, medicīnas darbinieki veido grupas ar citiem medicīnas darbiniekiem, savukārt tie, kas strādā par māksliniekiem, mēdz draudzēties arī no mākslinieku vidus.